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小学生犯错写检讨, 竟还“留了一手”, 对老师是“心服口不服”

作者:  时间:2022-11-11 15:07  人气:190 ℃

现在的学生都被家长“视如珍宝”,尤其很多家庭都是独生子女,一个宝贝在家里就是“一把手”。家长不舍得打骂,但是学生上学来到了学校,就不是家里的“小皇帝”了。

一个班级里有四五十名学生,只有有一个学生犯错放任不管,就会有第二个、第三个这样的学生出现。但是现在的学生是打也打不得,骂也骂不得,老师们“武”得不行就来“文”的。

老师也不像从前那样在学生眼中是严厉的代表,更多的老师会选择“以理服人”。就算再生气,也得压制住情绪,告诉自己千万不能“动粗”。写“检讨书”也成了老师教育学生的常规“手段”。

知错就改的学生都是好学生,但总是有那些调皮又不服管教的学生和老师“唱反调”。老师让写一篇200字的检讨书,竟然用“此处省略200字”来代替,老师看了,火气更大了。

小学生犯错写检讨,竟还“留了一手”,对老师是“心服口不服”

一名小学生的检讨书在网上走红,老师读着学生的检讨书,并没有发现有什么不妥。字里行间都是对老师的歉意,但是仔细一看,这竟然还是一篇“藏头诗”!

精明的老师发现了检讨书中的“端倪”,第2列和第5列的文字连起来就是“老师我不服,我气你不行吗”!得亏老师的文化水平比较深,不然还真被学生的算计了。

小学生犯错写检讨,竟还“留了一手”,对老师是“心服口不服”!整齐的文字容易被发现,那学生干脆就做得再“隐晦”一点。以写小作文的形式写检讨,字迹错乱着也不容易被发现。

但是,魔高一尺,道高一丈。老师还是发现了学生的心思,“老师我不服”改成了斜着的形式。这学生还自称不会写检讨书,看来写“藏头诗”才是学生的真本事。

对老师的攻击“明里暗里”,学生的心机再深,也抵不过“过来人”

“老师你是猪”这句话,哪个学生也不敢当着老师的面,四目相对地跟老师说吧。被老师说教罚写检讨,也是心不甘情不愿,终于也有机会把“心里话”写在检讨书中。

对老师的攻击“明里暗里”,学生的心机再深,也抵不过“过来人”。因为这些“小把戏”,也可能都是老师们“玩剩下的”。谁还没当过学生啊,谁还没被老师罚过啊!

除了说老师是猪,还有学生说老师丑的。学生被罚写检讨书就是因为背地里说老师丑,但是被老师发现,不管是不是“公报私仇”,也得教育学生一番,给点颜色瞧瞧。

没成想学生这波“神操作”,还是被老师逮到。并且直呼学生要叫家长来,等家长来了,可能也逃不过老师的一顿谴责。不得不说,现在的学生,可真是聪明得很。

更“狠”的学生,还用藏头诗的形式“诅咒老师打一辈子光棍”。如果不是学生要转学了,估计也不敢下这样的手,还在检讨书中承认了自己诅咒过老师,弄掉过老师的教棍。

但是,学生把“老师”写成了“老子”,这就让看小作文的老师多想了。再仔细读一遍,又发现自己被学生捉弄了。气急败坏地叫学生重新写,不写到满意,放学是别想走了。

学生要正确对待老师的指教,把这心思用在学习上,个个都能上北大

老师不会刻意为难任何一名学生,在老师的眼中,学生都还是孩子,孩子犯错自然也会被原谅。但是也要进行正确的教导,不然很可能误入歧途,在学习这条路上“越走越偏”。

学生也要正确地对待老师的指教,要是把这心思用在学习上,说不定个个都能上北大。北大的中文系,也需要这些“文采飞扬”的人才,真是一山更比一山高。

有些学生还自称“老子”,虽然不敢名正言顺的向老师说出这两个字,但是能拐弯抹角的写在纸上,心里也是出了一口气。不过最终仍然被老师发现,逃不了重写的命运。

笔者寄语:学生就像一张白纸,如果白纸上出现污点,老师能够发现并及时纠正,将污点化为亮点,这张纸上就会变得与众不同。学生的错误不仅得到改正,也会懂得要感恩老师。

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